Ter idee von a Nationales Kindermuseum wurde im Herzen von Gloria Bejarano Almada, First Lady Costa Ricas während der Amtszeit von Calderón Fournier (1990-1994), geboren. Der Besuch des Kindermuseums in Venezuela inspirierte sie dazu, einen ähnlichen interaktiven Bildungsraum für Kinder in Costa Rica zu schaffen. Als sie von ihrer Reise zurückkehrte, schlug sie das Projekt verschiedenen Ministerien vor und erfuhr, dass dem Land einfach die Mittel fehlten. Sie wollte gerade aufgeben, als Orlando Morales, Minister für Wissenschaft und Technologie, ihr einen Raum für das Museum anbot.

Dieser Raum war das verlassene Gefängnis, das sowohl während als auch nach seiner fast 70-jährigen Betriebszeit lange als die am meisten gefürchtete Einrichtung in Costa Rica galt. Nachdem das Gebäude 1910 erstmals für Gefangene geöffnet wurde, verfiel das Gebäude im Laufe der Zeit zusammen mit dem Leben der dort Inhaftierten, da verschiedene soziale Verteidigungsgruppen für die Insassen Lobbyarbeit leisteten. Nach Jahren zunehmenden Drogenmissbrauchs und Bandengewalt verschlechterten sich die Bedingungen stattdessen und es gab einen wachsenden Aufschrei nach einem Ersatz-Rehabilitationssystem. 1979 wurde die Justizvollzugsanstalt endgültig geschlossen.

Vielfältige Aktivitäten und Ausstellungen locken an
an Kinder und Familienmitglieder jeden Alters.

Als ihr dieser Ort für ihr geplantes Haustierprojekt angeboten wurde, konnte sich die First Lady nicht vorstellen, wie man so viel Tragik und Dunkelheit in einen Erkundungs- und Lernort für Kinder verwandeln kann. Das Gebäude war eine Ruine, mit einem eingestürzten Dach, einem Wasserschaden und einem Eingriff in die Natur auf seinem Fundament. Sie missachtete den Rat von Neinsagern, die Idee aufzugeben, beschloss jedoch, die Räumlichkeiten trotzdem zu besuchen und sah einiges Potenzial. Nach einigen Monaten und mit Unterstützung ihres Mannes nahm das Projekt zum Wiederaufbau des Gefängnisses Gestalt an. Der Zusammenschluss mit der Fundación Ayúdenos Para Ayudar (Help Us Help Foundation) war der nächste Schritt bei der Beschaffung von Mitteln, um das Projekt zu verwirklichen.

Am 27. April 1994 öffnete das costa-ricanische Zentrum für Wissenschaft und Kultur vor einer Kulisse von Feuerwerken und dem Costa Ricanischen Nationalen Symphonieorchester, das Tschaikowskys Ouvertüre von 1812 spielte, seine Pforten. Es war eine würdige Art, die Verwandlung einer dunklen historischen Ecke in einen lebendigen Ort der Erleuchtung und Bereicherung zu feiern. Das Kindermuseum von Costa Rica wurde das erste Lernzentrum seiner Art in Mittelamerika und öffnete seine Türen mit 21 interaktiven Exponaten. Einer der denkwürdigsten war der Raum Franklin Chan, in dem Costa Ricas erster Astronaut in Animatronik lebendig wird. Besucher erfreuen sich daran, seine Weltraumausrüstung und sein Essen zu sehen und in einer Raumkapsel zu sitzen.

Heute erstreckt sich das Museum auf rund 3,800 Quadratmetern, wo vielfältige Aktivitäten und Ausstellungen Kinder und Familienmitglieder jeden Alters ansprechen. Das Gebäude beherbergt das costa-ricanische Zentrum für Wissenschaft und Kultur, die Nationalgalerie, das Nationale Auditorium, CREA+, einen Bereich für junge Leute, das Veranstaltungszentrum Torren, das Gefängnismuseum und das Nationale Naturamphitheater. Die 40 pädagogischen Exponate umfassen eine Reihe von lehrreichen Themen wie das Universum, Weltraumtechnologie, Dinosaurier, die Geschichte Costa Ricas und das alte Ägypten. Es gibt sogar einen Supermarkt, in dem Kinder lernen können, wie man einkaufen und ein Budget ausgleichen kann.

In diesem Jahr feiert das Kindermuseum 25 Jahre spannende Kinder aus aller Welt. Den ganzen Mai über sind spezielle Aufführungen von Kindertheater sowie Konzerte mit klassischer und Heavy-Metal-Musik geplant. Für Ticketinformationen besuchen Sie boleteria.museocr.org oder rufen Sie 2258-4929 an.

Siehe den Artikel im Magazin:

Allgemeine Hinweise

Besuchen Sie: www.cdm.org

Standort: Calle 4 und Avenida 9, San José

Kosten: 4 $ Kinder unter 15 Jahren, 7 $ allgemeiner Eintritt

Auf Anfrage erhältlich: Schulklassen, Tagescamps, Führungen und individuelle Schulführungen bis hin zum Hindernisparcours.